En esta sección, exploraremos cómo las personas con diversas discapacidades interactúan con la web. Comprender estas interacciones es crucial para diseñar experiencias accesibles que sean inclusivas para todos los usuarios.

• Ceguera Total: Los usuarios dependen de lectores de pantalla para navegar por la web. Estos programas convierten el texto en voz o en braille.
• Baja Visión: Los usuarios pueden necesitar aumentar el tamaño del texto o ajustar el contraste de color para mejorar la legibilidad.
• Daltonismo: Los usuarios pueden tener dificultades para distinguir ciertos colores, lo que afecta la interpretación de gráficos y botones.

• Sordera Total o Parcial: Los usuarios dependen de subtítulos o transcripciones para consumir contenido de audio y video.

• Dificultades de Movilidad: Los usuarios pueden utilizar dispositivos de entrada alternativos, como teclados adaptados, interruptores o dispositivos de seguimiento ocular, para interactuar con la web.

• Dificultades de Aprendizaje: Los usuarios pueden beneficiarse de un diseño claro y consistente, con instrucciones simples y contenido multimedia que apoye el texto.

• Función: Convierten el texto en voz o en braille.
• Ejemplos: JAWS, NVDA, VoiceOver.

• Función: Aumentan el tamaño del contenido en la pantalla.
• Ejemplos: ZoomText, Windows Magnifier.

• Función: Permite a los usuarios controlar la computadora mediante comandos de voz.
• Ejemplos: Dragon NaturallySpeaking, Google Voice Access.

• Función: Permiten la interacción con la computadora sin un teclado o ratón estándar.
• Ejemplos: Teclados en pantalla, dispositivos de seguimiento ocular.

• Descripción: Los usuarios que no pueden usar un ratón dependen de la navegación por teclado. Es esencial que todos los elementos interactivos sean accesibles mediante el teclado.

• Descripción: Los usuarios con discapacidades auditivas dependen de subtítulos precisos y transcripciones para comprender el contenido multimedia.

• Descripción: Los usuarios pueden ajustar las configuraciones de su navegador o utilizar extensiones para mejorar la accesibilidad, como cambiar el esquema de color o aumentar el tamaño del texto.

Ejercicio: Simula la experiencia de un usuario con discapacidad visual utilizando un lector de pantalla.

1. Instala un lector de pantalla gratuito como NVDA (Windows) o utiliza VoiceOver (Mac).
2. Activa el lector de pantalla y navega por un sitio web de tu elección.
3. Toma nota de los desafíos que enfrentas y cómo el lector de pantalla te ayuda a superarlos.

• Observaciones: Es posible que notes que algunos elementos no están etiquetados correctamente, lo que dificulta la navegación. Esto resalta la importancia de usar etiquetas semánticas y atributos alt en las imágenes.

Comprender cómo las personas con discapacidades usan la web es fundamental para crear experiencias inclusivas. Al considerar las diversas necesidades y tecnologías de asistencia, podemos diseñar sitios web que sean accesibles para todos. En el próximo módulo, exploraremos los principios del diseño accesible para aplicar este conocimiento de manera efectiva.